PLANO DE AULA: OPERAÇÕES COM NÚMEROS DECIMAIS

Disciplina: Matemática

Docente/estagiário: Clean Maria Reis Lourenço

Polo: Ananás Estado: Tocantins

Turma: 6° ano B do ensino fundamental

Tempo pedagógico previsto: 02 horas/aula

Tema da aula: Operações com números decimais

Semestre de Realização do Estágio: 2011.02

CONTEÚDOS

• Operações com números decimais;

OBJTIVOS

Geral

• Desenvolver habilidades voltadas para a utilização de números decimais no contexto do dia a dia do aluno;

Específicos

• Ser capaz de utiliza-se das operações por estratégias pessoais ou técnicas convencionais;

• Resolver situações – problemas envolvendo porcentagens em situações problemas;

METODOLOGIA

• Dividir a turma em dupla e após entregar um cupom fiscal/encarte e para cada grupo e as orientações da atividade aplicada;

• Falar da importância do cupom fiscal/encarte em seguida realizar a leitura do mesmo e propor aos grupos que façam uma analise dos itens, preços dos produtos que estão relacionados no cupom fiscal/encarte em forma de tabela;

• Solicitar que escolha uns 05 itens de sua preferencia e façam os cálculos para verificar quanto pagaria por estes produtos;

• Intervenção quanto os métodos utilizados para realizar as operações com os números decimais;

• Confeccionar um cartaz e papel madeira para realizar a apresentação;

• Socialização da atividade proposta;

• Discussão/correção colaborativa das atividades (Feedback);

RECURSOS DIDÁTICOS

Cupom fiscal, encartes e panfletos de supermercado, papel madeira, pincel atômico, calculadora, projetor de slides, computador, notebook.

AVALIAÇÃO

• Neste processo os alunos serão avaliados quanto ao desempenho nas atividades, realizadas em dupla quanto aos conteúdos desenvolvidos, às habilidades proposta a ser alcançada, a metodologia utilizada e a aprendizagem dos alunos quanto à compreensão e construção dos conceitos, procedimentos e atitudes, mostrando assim as habilidades e competências que conseguiram desenvolver ao longo da aprendizagem da matemática.

• Será avaliada também a participação dos alunos durante a realização da atividade em dupla. E nos trabalhos confeccionados para serem apresentados em sala de aula.

BIBLIOGRAFIA

Referencial Curricular do Ensino Fundamental das escolas públicas do Estado do Tocantins: Ensino Fundamental do 1º ao 9º ano. 2ª Edição / Secretaria de Estado da Educação e Cultura. -TO: 2009.

Projeto Radix: matemática, 7° ano/Jackson da Silva Ribeiro. – São Paulo: Scipione, 2009.