Professores e alunos do Colégio Estadual Getúlio Vargas comemorou no dia 14 de maio, o Dia Nacional da Matemática e o Dia da Leitura, com várias atividades. O evento faz parte das ações dos projetos de matemática " Brincando também se aprende" e "Geometria & Arte". Os projetos foram elaborados pelos docentes: Clean Maria Reis Lourenço, Sebastião Sousa Silva e Isabel Neta Borges. O evento estendeu-se nos três turnos com a participação dos alunos do 1º ao 9º ano e alunos do ensino médio na modalidade EJA. Foi um dia repleto de atividades e apresentações como:
Painel “Dia Nacional da Matemática”.
Exposição de uma painel com a lei de criação do Dia Nacional da Matemática e com a justificativa da escolha do dia 6 de maio.
Exposição de uma painel com a lei de criação do Dia Nacional da Matemática e com a justificativa da escolha do dia 6 de maio.
Biografia de Malba Tahan;
Apresentação da biografia de Malba Tahan para os alunos conhecerem o homenageado do dia Nacional da Matemática.
Momento de Caricatura : Malba Tahan (Alunos do 6º ao 9º Ano e EJA);
Espaço destinado para os alunos desenvolver e mostrar suas habilidades.
Exposição em artes com mosaicos (6º ao 9º Ano);
Exposição dos trabalhos realizados nas turmas de 6º ao 9º ano nas aulas de artes e matemática de acordo com a metodologia do Projeto Geometria & Artes.
Exposição em artes com as peças do tangram (6º ao 9º Ano);
Exposição dos trabalhos realizados nas turmas de 6º ao 9º ano nas aulas de artes e matemática de acordo com a metodologia do Projeto Geometria & Artes.
Sólidos Platônicos (7º Ano B);
Apresentação dos cinco sólidos regulares (Cubo, tetraedro, icosaedro, dodecaedro , octaedro);
Quadriláteros ( 7º Ano A);
Apresentação dos quadriláteros com suas características;
Triângulos e Ângulos (8º Ano B);
Apresentação de alguns triângulos com suas características e ângulos;
Matemática nas Profissões e Matemática nas áreas de ciências, geografia, história e outras (8° Ano A);
A importância de se estudar a matemática, pois a mesma está inserida em várias profissões e áreas do conhecimento.
Desafios com palitos de dente (8º Ano A);
Apresentações de vários desafios utilizando palito de dente.
Poesias de matemática produzidas pelos alunos ( 6º Ano A , C e 8º Ano B);
Apresentações das Poesias de matemática produzidas pelos alunos do 6º e 8 º ano nas aulas de português.
Materiais concretos de matemática: Disco de frações, Ábaco, Material Dourado, Sólidos geométricos, reta numérica (9º Ano A);
Alunos exploram os sólidos geométricos quanto ao número de faces, vertices e arestas.
Utilizam o material dourado para entender potenciações, noções de áreas, notação na base dez etc. A reta númerica para localizar números naturais, inteiros e racionais.
Curiosidades de Matemáticas (Profº Clean e Sebãstião);
Apresentação de várias curiosidades de matemática como: O que significa Capicua, pentagrama, Quando começa um século, O número cinco na vida, Palavras derivadas do quatro, Descobrindo o telefone de alguém, Quais são os quadrados perfeitos, Papa matemático, Contar até um milhão, Caracteres numéricos, O número três e os provérbios e dentre outras.
Jogos :Tabuleiro das operações, Baralho das operações com números inteiros, dominó das operações (8º Ano A e 9º A);
Jogos envolvendo as operações matemática de adição, subtração, multiplicação e divisão e adição e subtração de números inteiros.
Resolvendo desafios (Alunos 6º ao 9º e EJA);
Os alunos do 6º ao 9º ano e EJA tinham a liberdade para escolher uma ou mais desafio para responderem, depois depositava na urna a sua resposta para uma futura premiação se o mesmo estivesse correto.
Atividade de Matemática : Ajude o cachorro encontra a saída resolvendo as operações . 