Projeto Brincando também se Aprende
No dia 19 de maio de 2011 foi realizado no Colégio Estadual Getúlio Vargas em Ananás - TO, o IV dia "D" da Matemática com várias ações do Projeto Brincando Também se Aprende, cujo objetivo é trabalhar as operações matemáticas em vários contextos utilizando jogos para desenvolver habilidades em cálculos matemáticos. E além de proporcionar aos alunos uma aproximação maior na disciplina de matemática por meio de atividade que possam desenvolver habilidades de desafios, competições de cálculos matemáticos através de vários jogos pedagógicos. 
Foi um dia repleto de atividades sendo que na parte da manhã foi destinado para os alunos do 6°ao 9° ano do Ensino Fundamental do período matutino e vespertino, já no período vespertino foi a vez dos alunos do 1° ao 5° ano do circuito campeão e a noite para os alunos do 3° segmento EJA. Durante o evento do IV dia "D" da Matemática foram desenvolvidas várias ações do projeto como: Pescaria das Operações, Leilão das Operações, Jogos( dominó das operações, trilhas, damas), Desafios de matemática, Palavras cruzadas com assuntos de matemática, Mini - Supermercado, Jogos interativos.
Considero que o evento foi um sucesso, pois os alunos participaram das atividades proposta para esse dia. Atividades desenvolvidas que contribuíram para que os alunos desenvolvessem a percepção de seu próprio valor promovendo à auto-estima, auto-respeito, a alegria de conviver, cooperação e resgatando os valores éticos e além de favorecer momentos de descontração para que levante a auto-estima, a curiosidade e a interação entre colegas e professores, como também aplicação dos conceitos de matemática visto no primeiro bimestre através das ações acima citada.
No dia 19 de maio de 2011 foi realizado no Colégio Estadual Getúlio Vargas em Ananás - TO, o IV dia "D" da Matemática com várias ações do Projeto Brincando Também se Aprende, cujo objetivo é trabalhar as operações matemáticas em vários contextos utilizando jogos para desenvolver habilidades em cálculos matemáticos. E além de proporcionar aos alunos uma aproximação maior na disciplina de matemática por meio de atividade que possam desenvolver habilidades de desafios, competições de cálculos matemáticos através de vários jogos pedagógicos. 
Foi um dia repleto de atividades sendo que na parte da manhã foi destinado para os alunos do 6°ao 9° ano do Ensino Fundamental do período matutino e vespertino, já no período vespertino foi a vez dos alunos do 1° ao 5° ano do circuito campeão e a noite para os alunos do 3° segmento EJA. Durante o evento do IV dia "D" da Matemática foram desenvolvidas várias ações do projeto como: Pescaria das Operações, Leilão das Operações, Jogos( dominó das operações, trilhas, damas), Desafios de matemática, Palavras cruzadas com assuntos de matemática, Mini - Supermercado, Jogos interativos.
Considero que o evento foi um sucesso, pois os alunos participaram das atividades proposta para esse dia. Atividades desenvolvidas que contribuíram para que os alunos desenvolvessem a percepção de seu próprio valor promovendo à auto-estima, auto-respeito, a alegria de conviver, cooperação e resgatando os valores éticos e além de favorecer momentos de descontração para que levante a auto-estima, a curiosidade e a interação entre colegas e professores, como também aplicação dos conceitos de matemática visto no primeiro bimestre através das ações acima citada.
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