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sexta-feira, 9 de outubro de 2009

Criando NoçÔes de Potenciação, Área e Perímetro através da malha quadriculada

Alunos do 6° ano A do ColĂ©gio Estadual GetĂșlio Vargas, criando as primeiras noçÔes de potenciação, ĂĄrea e perĂ­metro atravĂ©s da malha quadriculada. Veja o slide abaixo.
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